转公或停办，清理“名校办民校”，中央八部委重拳出击
1东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-30
山雨欲来风满楼！新的《民办教育促进法实施条例》9月1日即将实施，在民办教育“调减”大背景和《民促法条例》公布后的强监管的时代，以前以“名校办民校”挂牌或管理收取高额费用、模糊不规范的时代一去不复返了。 自《半月谈》2021年第4期撰文《挂着名校牌子，收费高，却很孬！有名无实的“冠...
阅读(506)评论(0)
2021 七月-www.尊龙凯时888
东莞中专技校网：东莞热门中专公办院校、热门专业
东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-29
东莞市技师学院 有65个教学班，在校生7300人，其中高级工班学生1320人。学校1996年被评为广东省一类技校、1998年被评为省级重点技校、1999年经国家劳动保障部批准晋升为国家级重点技校，2003年经市政府批准增挂东莞市旅游职业学校的牌子。2000年晋升为国家重点技校，2...
阅读(352)评论(0)
中考录取分数线实现三连跳，东莞中职越来越受宠
13东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-28
从525分到598分，再到615分，这是东莞理工学校软件与信息服务（三二分段）专业近几年的录取分数线。 7月21日，2021年东莞中考录取工作进行到了中等职业学校录取的环节，东莞的各公办职业技术学校的录取分数线“新鲜出炉”，对比从2018年至2021年的数据可以看出，许多学校的专...
阅读(396)评论(0)
两天即招满，三二分段受热捧！读中职不再是“最后的选择”
东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-28
“注册第一天就基本招满了，‘三二分段’的分数比较高，但报读的学生人数远远超过招生计划，只能择优录取。”7月26日，东莞市经济贸易学校（以下简称“经贸学校”）培训就业处主任何瑞超说起今年招录工作时掩饰不住开心的心情。 根据东莞市教育局中考招录工作安排，7月23日-24日为全市中等职...
阅读(388)评论(0)
今年秋季学期起，校内课后服务将在广东义务教育阶段实现“全覆盖”
东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-28
日前，广东省教育厅发布《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》明确从今年秋季学期开始，我省义务教育各级各类学校要做到课后服务两个“全覆盖”，并推行课后服务“5 2”模式。 明确课后服务范围 从今年秋季学期开始，我省义务教育各级各类学校要做到课后服务两个“全覆盖”，即义务教...
阅读(343)评论(0)
双减专题报道：教育部“双减”计划开始实施，学习压力得到解放，父母却感到担心
8东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-27
对于教育近几年在国内也是越发的重视，相对于国外中小学教育而言，两者之间学生们所背负的压力截然不同，在国内小学生放学意味着大量的作业以及各类的补习班，课后的时间的被占据大半，而对比于国外，很多小学生放学剩下的时间都可以由自己自由支配。 中国作为具有14亿人口的大国，在学生们之间的竞...
阅读(515)评论(0)
双减专题报道：“双减”正式落地 教培机构进入整顿期？新东方及多家a股公司最新回应来了
东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-27
7月24日，根据新华社报道，中共中央办公厅及国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”意见），该意见此前于2021年5月21日中央全面深化改革委员会第十九次会议中审核通过。 中信证券发布研报点评“双减”政策称，未来k9学科类...
阅读(353)评论(0)
双减专题报道：多家教育类上市公司回应“双减”政策影响
东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-27
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（下称“‘双减’政策”）引起社会各界广泛关注。7月25日晚，多家a股教育公司发公告回应，对“双减”政策可能带来的影响作出解释说明。 豆神教育、勤上股份表态称，“双减”政策将对公司...
阅读(336)评论(0)
双减专题报道：扎实推进“双减”工作 构建良好教育生态
东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-27
扎实推进“双减”工作 构建良好教育生态——各地教育部门认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 █“双减”在行动 地方实践 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《...
阅读(344)评论(0)
双减专题报道：站在实现中华民族伟大复兴的战略高度看待“双减”工作
东莞学历教育网 - mba 发布于 2021-07-27
这几天，“双减”成为人们持续热议的话题。对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)这一文件的解读也极多，一些政策条文被掰烂了、揉碎了讲，希望读懂其中的微言大义。 不过，仅仅就《意见》文本来理解“双减”可能还远远不够，我们需要站在实现中华民...
阅读(374)评论(0)